教师年度考核操作说明

（2019修订中学版）

一、出勤10分

病假一天扣0.1分，事假一天扣0.5分，旷工一天扣1分（专任教师可按每周任课节次折算），迟到、早退一次各扣0.1分，其他出勤扣分学校制定考核办法，学年累计扣完为止。婚、丧、产等法定假日在规定时间内不扣出勤分。

二、教师素质20分

（一）师德15分：根据新时代教师职业行为准则及教师违反职业道德行为处理办法，结合市、县相关规定，学校制定具体考核细则。师德考核未评为优秀者，则年度考核不能评定为优秀等次。

1.遵规守纪7分：主要看是否违规违纪，受到学校书面通报批评、县教委书面通报批评、被媒体曝光一次扣1-3分；受到党纪政纪处分的按相关规定执行。

2.工作作风3分：主要考核教师以德立教、关爱学生、言行雅正、服从工作安排等，凡有教职工不服从学校正当工作安排、不认真参与值周工作、赶撵或变相赶撵学困生、在学校打架扯皮、损坏学校公物、在教育安全事故中负有责任等方面的问题，实行有事法则扣分，扣完3分为止。

3.家长及学生评教5分：主要采用家长及学生评教方式，根据测评结果计分。

（二）业务水平5分

1.学历与资格1分：学历达标且具备相应职业资格者不扣分，学历或资格未达标的扣0.5分，男满55周岁、女满50周岁后学历未达标可不扣分。

2.继续教育4分：主要考核教师终身学习（含提高学历）情况、年度继续教育学分完成情况和校本培训内容情况等，由学校制定具体考核细则。

三、教育教学工作26分

1.工作量4分：需完成县教委规定的标准课时量和学校规定的工作量（含午休管理、辅助活动、值周工作、临时性工作等）。根据班额及周课时量等，由学校制定具体考核细则。

2.教学常规16分：主要考核教师教育教学工作计划与总结、备课、上课、作业批改、质量测查与评价、辅导学生（含特长生辅导）、课程辅助活动等，其中备课、上课、作业批改各4分，其他计4分。由学校参照县教委和教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

3.教研常规6分：由学校参照教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

四、工作业绩40分

（一）教育教学业绩35分：学校结合县教委有关要求制定具体考核细则（含非抽测科目）。

1.教学成绩30分：包含巩固率和任教学科笔试或面试学生的合格率、优秀率、非差率、平均分，其中初中学生的学科合格率不能低于15分。学校行政管理业绩可按工作量比例计算，艺术教师成绩由学校按教育部“教体艺【2015】5号”和教师研修中心的指导意见测试认定。

2.其他业绩5分：主要考核指标为校优保培、其他教学活动和管理质量。

（1）校优保培2分：城区优质初中年级前20%-40%、其他初中年级前10%的学生可视为校级优生，初三毕业重在总分优生保县内高中就读，其余中学各年级（含高中）重在培养优生。优生数流失达到30%不给分，教师所教初中毕业优生保县内读在70%以上可按县内就读比例奖分。

（2）其他教学活动和管理质量3：其他教学活动质量包含特长生培养、校本课程活动、社会实践活动、各种兴趣活动小组等，以及高中教师的自选课程辅导、研究性学习、社会实践、综合素质评价、通用技术课程等；管理质量包含学生纪律、安全教育等。

（二）教研教改成果5分：学校根据教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

1.现场教学赛课2分：指经逐级选拔参加现场优质课竞赛获奖的，分级别和等级计分。

2.学科能力竞赛1分：主要包含教学基本功、说课、录像课、微课及试题解答、思维拔高等竞赛，分级别和等级计分。

3.论文获奖或刊发1分：主要包含教育教学论文（教案）经逐级推选获奖的，教育教学论文（教案）在按国家核心期刊、省级期刊（含内刊但不含论文集与增刊）、县级期刊发表的，或主编、参编出版专著（含校本教材）等，分级别和等级计分。

4.科研课题及成果1分：指由学校申报且经教研机构立项、结题的科研课题，或学校申报并经教研机构认定的科研成果。根据科研人员提交的课题阶段实验报告（含实验计划、课堂教学实录、论文、实验总结等），或提供的科研成果证书等计分，研究期满未结题的不再得分。

五、表彰奖励与任职兼职4分

（一）表彰奖励2分

1.表彰奖励分为综合奖和单项奖，综合奖是指党委政府及组织人事、教育行政主管部门表彰的优秀（先进）党员（党务工作者）、优秀（先进）教师、优秀（先进）教育工作者、优秀（先进）班主任、劳动模范等荣誉称号；单项奖是指教育部门表彰的教育、教学、教研、宣传、团队、后勤等个人荣誉称号和其他部门(组织)表彰的与教育有关的个人荣誉称号。

2.综合奖按级别记分，校级0.5分、乡镇（片区）级1分、县级1.5分、市级及以上2分，单项奖减半计分。同一荣誉称号只记最高等级，综合和单项表彰累计2分受限。

（二）任职兼职工作2分

1.任职包括校级正职、副职、中层，校级正职指校长和支部书记，校级副职指副校长、支部副书记、工会主席，工会副主席、团委书记、大队辅导员以中层对待；兼职包括教研组长、年级组长、班主任、其他等。

2.任职或兼职的工作必须通过学校考核评定，根据工作量要求及其完成情况考核计分。校长参照县上考评等级计分，有多项任职或兼职的只记职级等级最高的。学校制定具体考核细则。

六、其他说明

1.非教学人员的教育教学工作及工作业绩考核，各校根据岗位特点制定考核细则。其中，学校考核占60%，教师民主测评占40%。民主测评分为优、良、中、差四个等次，各等次对应的分值由各校研究确定，原则上非教学人员与教学人员考核得分应大致持平。校长年度工作绩效等级由县教委考核。

2.各学校应成立年度考核工作小组，根据本表教师年度考核操作说明的要求，切实制定科学详细、公平公正、比较合理的实施细则，召开教职工大会或教代会讨论通过后实施。

教师年度考核操作说明

（2019修订小学版）

一、出勤10分

    病假一天扣0.1分，事假一天扣0.5分，旷工一天扣1分（专任教师可按每周任课节次折算），迟到、早退一次各扣0.1分，其他出勤扣分学校制定考核办法，学年累计扣完为止。婚、丧、产等法定假日在规定时间内不扣出勤分。

二、教师素质20分

（一）师德15分：根据新时代教师职业行为准则及教师违反职业道德行为处理办法，结合市、县相关规定，学校制定具体考核细则。师德考核未评为优秀者，则年度考核不能评定为优秀等次。

1.遵规守纪7分：主要看是否违规违纪，受到学校书面通报批评、县教委书面通报批评、被媒体曝光一次扣1-3分；受到党纪政纪处分的按相关规定执行。

2.工作作风3分：主要考核教师以德立教、关爱学生、言行雅正、服从工作安排等，凡有教职工不服从学校正当工作安排、不认真参与值周工作、赶撵或变相赶撵学困生、在学校打架扯皮、损坏学校公物、在教育安全事故中负有责任等方面的问题，实行有事法则扣分，扣完3分为止。

3.家长及学生评教5分：主要采用家长及学生评教方式，根据测评结果计分。

（二）业务水平5分

1.学历与资格1分：学历达标且具备相应职业资格者不扣分，学历或资格未达标的扣0.5分，男满55周岁、女满50周岁后学历未达标可不扣分。

2.继续教育4分：主要考核教师终身学习（含提高学历）情况、年度继续教育学分完成情况和校本培训内容情况等，由学校制定具体考核细则。

三、教育教学工作26分

1.工作量4分：需完成县教委规定的标准课时量和学校规定的工作量（含午休管理、辅助活动、值周工作、临时性工作等）。根据班额及周课时量等，由学校制定具体考核细则。

2.教学常规16分：主要考核教师教育教学工作计划与总结、备课、上课、作业批改、质量测查与评价、辅导学生（含特长生辅导）、课程辅助活动等，其中备课、上课、作业批改各4分，其他计4分。由学校参照县教委和教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

3.教研常规6分：由学校参照教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

四、工作业绩40分

（一）教育教学业绩35分：学校结合县教委有关要求制定具体考核细则（含非抽测科目）。

1.教学成绩30分：主要考核指标为合格率15分、优生率8分、平均分5分、进步率2分。

折算方式，以合格率为例（平均分、优生率相应折算）：合格率=本班合格率/本校同年级最高合格率×15。

各校可参照全县下达的小学教学质量目标任务设定本校合格率、优生率目标分值，或结合学校自身实际设定目标分值。达到本层次兜底目标的学科，可得本校目标分值；达到本层次开奖目标的学科，合格率、优生率可得满分。进步率主要针对合格率偏低（处于学校平均合格率以下）的班级，可以该班上学年合格率的平均数为参照，每上升1个百分点加0.1分，满分受限。学校教师变动少的可将进步率2分调整到合格率或平均分项目上。本校同年级只有一个班的，最高合格率、平均分、优生率可以片区内同类别学校同年级相比较。

2.其他业绩5分：主要考核指标为校优保培、其他教学活动和管理质量。

（1）校优保培2分：一类学校的前15%、二类前12%、三类前10%的学生视为校级优生。考核办法：①毕业年级主要考核教师是否留住本班优生在县内初中就读，计算公式为：本班优生县内初中就读数/本班优生数×2。本班无优生或本班优生保培率低于60%者，本项不得分。②非毕业年级主要考核教师培优教学业绩，计算公式为：本班优生数/班平优生数×2。本项得满2分为止，本班无优生者不得分。

（2）其他教学活动和管理质量3分：主要考核教师是否结合课程辅助活动等要求组织、开展学生兴趣小组（社团）活动及学生特长培养的效果，指导参加各级各类竞赛获奖情况等。

（二）教研教改成果5分:学校根据教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

1.现场教学赛课2分：指经逐级选拔参加现场优质课竞赛获奖的，分级别和等级计分。

2.学科能力竞赛1分：主要包含教学基本功、说课、录像课、微课及试题解答、思维拔高等竞赛，分级别和等级计分。

3.论文获奖或刊发1分：主要包含教育教学论文（教案）经逐级推选获奖的，教育教学论文（教案）在按国家核心期刊、省级期刊（含内刊但不含论文集与增刊）、县级期刊发表的，或主编、参编出版专著（含校本教材）等，分级别和等级计分。

4.科研课题及成果1分：指由学校申报且经教研机构立项、结题的科研课题，或学校申报并经教研机构认定的科研成果。根据科研人员提交的课题阶段实验报告（含实验计划、课堂教学实录、论文、实验总结等），或提供的科研成果证书等计分，研究期满未结题的不再得分。

五、表彰奖励与任职兼职4分

（一）表彰奖励2分

1.表彰奖励分为综合奖和单项奖，综合奖是指党委政府及组织人事、教育行政主管部门表彰的优秀（先进）党员（党务工作者）、优秀（先进）教师、优秀（先进）教育工作者、优秀（先进）班主任、劳动模范等荣誉称号；单项奖是指教育部门表彰的教育、教学、教研、宣传、团队、后勤等个人荣誉称号和其他部门(组织)表彰的与教育有关的个人荣誉称号。

2.综合奖按级别记分，校级0.5分、乡镇（片区）级1分、县级1.5分、市级及以上2分，单项奖减半计分。同一荣誉称号只记最高等级，满分2分受限。

（二）任职兼职工作2分

1.任职包括校级正职、副职、中层，校级正职指校长和支部书记，校级副职指副校长、支部副书记、工会主席，工会副主席、团委书记、大队辅导员以中层对待；兼职包括教研组长、年级组长、班主任、其他等。

2.任职或兼职的工作必须通过学校考核评定，根据工作量要求及其完成情况考核计分。校长参照县上考评等级计分，有多项任职或兼职的只记职级等级最高的。学校制定具体考核细则。

六、其他说明

1.非教学人员的教育教学工作及工作业绩考核，各校根据岗位特点制定考核细则。其中，学校考核占60%，教师民主测评占40%。民主测评分为优、良、中、差四个等次，各等次对应的分值由各校研究确定，原则上非教学人员与教学人员考核得分应大致持平。校长年度工作绩效等级由县教委考核。

2.各学校应成立年度考核工作小组，根据本表教师年度考核操作说明的要求，切实制定科学详细、公平公正、比较合理的实施细则，召开教职工大会或教代会讨论通过后实施。

教师年度考核操作说明

（2019修订幼儿园版）

一、出勤10分

病假一天扣0.1分，事假一天扣0.5分，旷工一天扣1分（专任教师可按每周任课节次折算），迟到、早退一次各扣0.1分，其他出勤扣分学校制定考核办法，学年累计扣完为止。婚、丧、产等法定假日在规定时间内不扣出勤分。

二、教师素质20分

（一）师德15分：根据新时代教师职业行为准则及教师违反职业道德行为处理办法，结合市、县相关规定，学校制定具体考核细则。师德考核未评为优秀者，则年度考核不能评定为优秀等次。

1.遵规守纪7分：主要看是否违规违纪，受到学校书面通报批评、县教委书面通报批评、被媒体曝光一次扣1-3分；受到党纪政纪处分的按相关规定执行。

2.工作作风3分：主要考核教师以德立教、关爱学生、言行雅正、服从工作安排等，凡有教职工不服从学校正当工作安排、不认真参与值周工作、赶撵或变相赶撵幼儿、在学校打架扯皮、损坏学校公物、在教育安全事故中负有责任等方面的问题，实行有事法则扣分，扣完3分为止。

3.家长（学生）评教5分：主要采用家长评教、教师互评等方式，根据测评结果计分。

（二）业务水平5分

1.学历与资格1分：学历达标且具备相应职业资格者不扣分，学历或资格未达标的扣0.5分，男满55周岁、女满50周岁后学历未达标可不扣分。

2.继续教育4分：主要考核教师终身学习（含提高学历）情况、年度继续教育学分完成情况和校本培训内容情况等，由学校制定具体考核细则。

三、保育教育工作62分

（一）教育教学活动27分

1.户外活动2分：主要看户外活动的时间和组织，每天不得少于1小时户外活动。

2.游戏活动2分：是否开展各类游戏活动。

3.教学工作计划总结2分：主要看有无周计划，是否按时上墙。计划是否科学合理，看总结的质量。

4.教师自制玩教具1分：主要是教师是否勤动手动脑制作各类玩具，为幼儿游戏提供帮助。

5.按课表上课3分：教师必须落实课程计划，发现一次不按课表上课扣0.5分。

6.环境创设5分：环境必须趣化、美化、童化、教育化，有孩子的参与和互动。

7.教案2分：主要看是否详案，是否按照课表备课，是否符合上面要求。

8.集中教育活动8分：上课的质量及教师自制教玩具情况。具体要求、检查办法和考核办法由单位制定。

9.早操2分：主要看早操设计情况和教师带操情况。

（二）教研常规10分

1.参加活动2分：主要看应参加次数和实参加次数。

2.听课评课2分：主要看规定节数和实际参加节数。

3.说课，上公开课、观摩课或示范课3分：主要看规定节数、实际参加节数和等级等方面。

4.示范引领2分：主要是指送教下乡，县、市级理论培训、办专题讲座等方面，满分2分受限，具体考核办法由单位制定。

5.支教和走教1分：主要看是否参加和落实的情况，具体办法由单位制定。

各园应按照教委制定的教学、教研常规要求，将平时检查记载和终结性检查相结合，拟定详细的考核细则。

（三）安全及卫生保健工作13分

1.安全演练2分：具体考核办法由园上制定。

2.安全教育2分：主要看是否对孩子进行安全教育，孩子的安全意识情况。

3.安全事故3分：主要看班上是否出现安全事故，视其情节予以扣分。

4.健康教育2分：定期开展安全教育活动，并有详细记录。

5.安全检查2分：晨检记录及班级安全隐患排查记录

6.着装仪表2分：主要看教师着装仪表和平时对孩子着装仪表的关注和整理情况。

（四）班级与家长工作12分

1.班级获奖2分：指班级参加幼儿园、片区（乡镇）、县级、市级及以上的比赛（竞赛）获奖。

2.家园专栏2分：设置有家园宣传专栏，并且内容丰富，及时更换。

3.家长会2分：每期至少两次。

4.家长满意度2分：主要看家长是否有投诉。

5.家访2分：每期至少2次，主要是向家长宣传科学保教内容和小学化危害。

6.家长开放日活动2分

以上活动只要老师如实开展，都应该得1分，效果得分由单位制定具体考核办法。

四、教研教改成果5分

1.现场教学赛课2分：指经逐级选拔参加现场优质课竞赛获奖的，分级别和等级计分。

2.学科能力竞赛1分：主要包含教学基本功、说课、录像课、微课及试题解答、思维拔高等竞赛，分级别和等级计分。

3.论文获奖或刊发1分：主要包含教育教学论文（教案）经逐级推选获奖的，教育教学论文（教案）在按国家核心期刊、省级期刊（含内刊但不含论文集与增刊）、县级期刊发表的，或主编、参编出版专著（含校本教材）等，分级别和等级计分。

4.科研课题及成果1分：指由学校申报且经教研机构立项、结题的科研课题，或学校申报并经教研机构认定的科研成果。根据科研人员提交的课题阶段实验报告（含实验计划、课堂教学实录、论文、实验总结等），或提供的科研成果证书等计分，研究期满未结题的不再得分。

学校根据教师研修中心有关要求制定具体考核细则。

五、表彰奖励与任职兼职3分

（一）表彰奖励2分

1.表彰奖励分为综合奖和单项奖，综合奖是指党委政府及组织人事、教育行政主管部门表彰的优秀（先进）党员（党务工作者）、优秀（先进）教师、优秀（先进）教育工作者、优秀（先进）班主任、劳动模范等荣誉称号；单项奖是指教育部门表彰的教育、教学、教研、宣传、团队、后勤等个人荣誉称号和其他部门(组织)表彰的与教育有关的个人荣誉称号。

2.综合奖按级别记分，校级0.5分、乡镇（片区）级1分、县级1.5分、市级及以上2分，单项奖减半计分。同一荣誉称号只记最高等级，满分2分受限。

（二）任职兼职工作1分

1.园级正职指园长和支部书记，园级副职指副园长、支部副书记、工会主席；工会副主席、团委书记以中层对待。

2.任职与兼职工作必须通过单位考评定级后，不分类别按等级计分，满分1分受限。

六、其他说明

1.本考核表主要用于公办独立幼儿园，其他幼儿园可参照执行。非教学人员的教育保育工作及教研教改成果考核，各园根据岗位特点制定考核细则。其中，单位考核占60%，教师民主测评占40%。民主测评分为优、良、中、差四个等次，各等次对应的分值由各园研究确定，原则上非教学人员与教学人员考核得分应大致持平。园长年度工作由县教委考核。

2.各园应成立年度考核工作小组，根据本表教师年度考核操作说明的要求，切实制定科学详细、公平公正、比较合理的实施细则，召开教职工大会或教代会讨论通过后实施。