奉节县2023年学校艺术教育工作年度报告

根据《重庆市教育委员会办公室关于做好2023年中小学生艺术素养测评工作的通知》文件精神，我县开展了中小学艺术教育自评工作，现将2023年度学校艺术教育工作情况报告如下：

一、指导思想

2023年度，我县学校艺术教育工作以中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅印发的《重庆市全面加强和改进学校体育工作的若干举措》和《重庆市全面加强和改进学校美育工作的若干举措》（渝委办发〔2021〕29号）等文件和《重庆市教育委员会关于做好2023年中小学生艺术素质测评工作的通知》(渝教体卫艺〔2023〕30号)要求和年度工作安排，以文件为指导，坚持立德树人，充分发挥艺术教育在素质教育中独特而重要的作用，积极培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生全面发展和健康成长。

二、工作内容

本学年，我县艺术教育工作重点实施了以下内容：开齐开足艺术教育课程；加强艺术教师配备；加强艺术教育管理；加强学生社团建设及艺术活动；开展全县中小学生才艺大赛;注重校园文化艺术环境；加强学生艺术素质测评及学校艺术教育工作自评公示；加强艺术教育设施设备建设和经费投入，努力开展好常规工作，不断提升艺术教育水平。

三、工作情况

（一）艺术教育课程

各中小学校严格执行课程计划，开齐开足艺术教育课程，保证开课率达到100%。利用课后服务时间，加大艺术类课程的延伸，开展各类兴趣活动。现在，小学每周艺术课程总课时是4节，初中每周艺术课程总课时是3节，普通高中按《普通高中课程方案（实验）》的规定，保证艺术类必修课程的6个学分（高一高二保证每周音乐美术各1课时）；中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求，将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时，并把课程落实纳入每期开学工作检查和年度考核内容。同时要求学校艺术教师专职专用，没有专职艺术教师的学校必须安排兼职教师担任，艺术课不能挪作他用。近年来，我县还选派城区部分优秀艺术教师到乡镇学校支教一年，实施情况较好；要求学校选订正规艺术教材实施艺术课程，现在使用的有：人教版、西师版、人音版教材，确保了艺术课程科学规范。

（二）艺术教师配备

2023年我县中小学（含中职）121所，现有艺术专业教师298人，占艺术教师的62.9%，兼职教师161人，占37.1%。高级职称26人，占5.6%，中级职称219人，占47.7%，初级职称214人，占46%，20-30岁164人，占35.7%，30-40岁195人，占42.4%，40-50岁80人，占17.6%，50岁以上20人，占4.4%。全县艺术教师缺编135人，总体来看，我县的教师总编制不差，但是却存在艺术教师还不足，也有挪用艺术教师的现象，我们还需逐步调整教师的专业结构，争取艺术教师，落实专职专用，同时积极开展艺术教师培训工作，提高师资水平，2023年参加县级及以上培训的艺术教师357人次，积极选送教师参加市级培训，不断提高体艺教师业务水平，培养一支高素质的体艺教师团队。

（三）艺术教育管理

我县学校艺术教育改革和规划、艺术工作的考核、艺术活动的组织由教育科负责；艺术教材的征订由教育科和办公室共同负责；艺术教师培训由人事科负责；艺术课程的指导、教研由教师进修学院负责；功能室及艺术器材配备由技装中心负责。在艺术教育的管理中，县教委尽量保证各科室间配合，坚持以《学校艺术教育工作规程》《全国学校艺术教育发展规划(2011-2021年)》《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》文件为指导，坚持立德树人目标，制定了《奉节县进一步加强学校艺术教育工作实施意见》，从艺术课程落实、师资建设、功能室的建设和使用、学生艺术团体打造、课后服务的实施、校内外艺术活动的开展、艺术工作评价制度完善几方面入手，加强艺术教育工作。

（四）艺术教育条件

对我县中小学（含职教中心）121所学校调研结果显示，2022年我县有音乐、美术专用教室数量334间， 2021年音乐、美术专用教室数337间，今年撤销了3个小学教学点，每所学校都有专用教室，器材达标学校数达100%；2022年艺术教育经费投入680万元（含硬件投入、艺术教师培训、艺术活动），2021年因疫情原因，艺术教育经费投入相对2020年少了28%。总体看，艺术经费总投入和功能室总数逐年增加，艺术教育条件不断改善。

（五）学生社团建设及艺术活动

2022年-2023调研结果显示，我县学校校级社团总数764个，平均每校6个社团，校级及以上活动场次300余场（包括艺术展演、节日庆典、艺术教育进社区主题活动等等），学生参与活动比例85%。同时，我县在积极参加市级及以上艺术竞赛活动的时候，更多的是组织县级竞赛。2023年参加重庆市中小学生校园集体舞比赛获得2个一等奖，2个三等奖；市第九届中小学生合唱艺术节获得二等奖3个，三等奖1个；“课堂器乐”教学成果评选获得4个二等奖；“戏剧进校园”获得二等奖2个，三等奖1个。音乐教师参加市级地方优质课比赛获得一等奖，美术获得三等奖，高中教师获得三等奖。参加市级音乐教师基本功竞赛获得市级一等奖，声乐第三名。总体来看，学生社团数量在增加，水平也在大幅度提升，学生参与面不断扩大，艺术尖子和优秀作品不断涌现，整体节目水平明显提高。

（六）校园文化艺术环境

2022年，学校面貌焕然一新，文化艺术氛围浓郁，学校美术室，音乐室，综合艺术活动室等不但器材设备到位，而且美化优化到位，为学生艺术课程的落实以及艺术素养的提升打下坚实的基础。体艺活动的有力开展的推动了学校体育艺术工作，进一步激发了学生参与体育艺术活动的激情。目前，全县共有28所县级体艺特色学校。5所市级特色学校。积极探索开展课后服务活动，助推学校特色发展。分年级或者分年段开展了丰富多彩的兴趣小组和社团活动，学生的艺术特长和体育技能得到培养。

县教委坚持了三年开展一次县级艺术展演活动。内容包括艺术作品和艺术表演两类，采取学校初赛，片区复赛，县教委组织决赛形式。目前已经开展了4次全县性艺术展演活动，共收到艺术作品1978件，参与表演的艺术节目372个，参与县级集中展演学生1万余人。年年开展中小学教师书法、绘画比赛活动。体艺活动的有力开展的推动了学校体育艺术工作，进一步激发了学生参与体育艺术活动的激情。

（七）学生艺术素质测评及学校艺术教育工作自评公示

按照市教委转发教育部三个文件精神，我县2023秋对学生进行了艺术素质测评，小学五年级，初中二年级测评统计情况为：优秀占18%，良好占33%，及格占44%，不及格占4%。同时，我县学校从艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展、学生艺术素质测评加分几方面，对学校艺术工作开展情况进行自评，然后向社会公示，自评结果为：优秀30所，占23%，良好43所，占35%，及格54所，占42%。县教委将进一步加大艺术教育管理力度，不断提高我县艺术教育工作水平。

    奉节县教育委员会                  

          2023年12月18日